sábado, 20 de septiembre de 2014

LA FILOSOFÍA PRESOCRÁTICA

 







En este video hay una breve explicación de los filósofos que integran la Escuela de Mileto: Tales, Anaxímenes y Anaximandro. Revísalo con detenimiento.
 
 

miércoles, 10 de septiembre de 2014

TRABAJOS PARA PRIMERA SESIÓN DE LA SEMANA DEL 15 AL 19 DE SEPTIEMBRE DE 2014

Para abordar el tema de las características de la filosofía, es indispensable que realices las actividades de tu libro hasta la página 16.
 
Deberás entregar para la próxima semana:
 
1. Una línea del tiempo que permita determinar la ubicación espacial y temporal de los inicios de la filosofía.
 
Según Agustín Campos Arenas, una línea del tiempo "es una representación visual de una serie de eventos o sucesos en una línea graduada de tiempo". 
 
Si quieres saber qué elementos y componentes lleva, cómo se hace una línea del tiempo y cuáles son sus principales usos, te recomiendo que revises el siguiente libro dando clic en la liga:
 
 
La línea del tiempo que debes presentar, deberás entregarla en un hoja tamaño carta (puede ser a color). En ella, en el ángulo superior derecho deberás poner tus datos (nombre, grado, grupo, materia y turno) y al reverso las fuentes bibliográficas que consultaste.
 
Puedes incluir imágenes en la línea del tiempo o dibujos, si lo prefieres.
 
2. Una tabla comparativa de las características del conocimiento y la sabiduría (en tu libro).
 
3. Un collage que dé cuenta del conocimiento y sus tipos (deberás hacerlo en una hoja tamaño carta con las mismas características de la línea del tiempo) y
 
4. Un cuadro sinóptico con las características de los tipos de conocimiento que investigaste.
 
 

jueves, 4 de septiembre de 2014

INVITACIÓN A PARTICIPAR EN EL 4o CERTAMEN INTERNACIONAL DE ENSAYO FILOSÓFICO 2014


UNIDAD I. INICIACIÓN A LA FILOSOFÍA


1.1.CONCEPTO Y SIGNIFICADO DE FILOSOFÍA
Filosofía es una palabra griega que tiene por raíces los vocablos philos (derivado de phylein, amar o deseo) y sophía (saber, sabiduría).
Etimológicamente, en una traducción excesivamente convencional, filosofía quiere decir “amor a, o por, la sabiduría”, “amor al saber" o simplemente "deseo de saber".

Hay quienes prefieren que la palabra sophía, en lugar de ser traducida como “sabiduría”, término con connotaciones grandilocuentes, se traduzca como “saber teórico”, o, en palabras de Aristóteles, como “entendimiento y ciencia”; de igual manera, philos, el “amigo” o el “amante” de este saber intelectual puede entenderse, a la manera de Platón, como aplicado a aquel que desea o está ávido de saber.
Pero, ¿qué buscaban saber los filósofos? Originalmente, los filósofos buscaban saberlo todo porque para ellos, tal y como enseñó Sócrates, la “ignorancia es una cosa molesta”.

Como querían saberlo todo, los filósofos eran, a su vez, físicos, astrónomos, geómetras, biólogos, matemáticos, geógrafos, etc.  Esto es sumamente importante porque, si bien hoy distinguimos a la física, la biología o la geometría como disciplinas o ciencias, en sus orígenes formaban parte de un saber unitario. Esto quiere decir que la ciencia y la filosofía fueron, en esencia, una y la misma cosa.
Pero antes de que existiera la filosofía había mitos. Con ellos se buscaban explicar aquellos fenómenos que no eran entendidos por los hombres.
 
 
Pero no todos estaban a favor de los mitos. Jenófanes, un mitógrafo (un escritor de mitos) pensaba que era una forma disminuida de intelectualidad.
Más cerca de nosotros, Mircea Eliade, un importante historiador de las religiones de origen rumano, pensaba distinto.
Pero la filosofía vino a sustituir en alguna media el pensamiento basado en dioses, héroes y seres sobrenaturales por otro, basado en razones, explicaciones y argumentos.
ACTIVIDAD PARA LA SEGUNDA SESIÓN DE LA SEMANA QUE VA DEL 8 AL 12 DE SEPTIEMBRE
Revisa los siguientes videos y elabora un resumen en su cuaderno de notas.
 
 
 
Considera la siguiente rúbrica para hacer tu resumen.

Recórtala y pégala en tu cuaderno de notas después de haber realizado tu trabajo.

1.2 PRINCIPALES DISCIPLINAS FILOSÓFICAS